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7年前,党校长踏进了这所偏远的乡村学校——陕西省白水县雷村中心校,和他一起扎根的还有许多蔷薇幼苗。
他是一个拼劲十足的人。雷村中心校在全县诸多乡镇学校中极为普通,包含一所全日制中心小学、三个教学点、一所公办幼儿园。在陌生的环境里,他需要一切从零开始,从组建中层班子团队到创设团队文化,以“强化过程管理、建设秀美校园、秉承人文情怀、成就幸福师生”为办学目标,7年过后,教学点、幼儿园和中心小学的软硬件获得了很大提升。课余餐后徜徉在校园,他总会说:“不以弱小而卑微,小校也有小校的精致。”
他是一个仪式感爆棚的人。他刚来学校的第一个教师节,我们策划着和往年模式类似的座谈会,较为拘谨的轮流发言,呆板无趣的小游戏,一种无形的压力涌上心头。没想到,一束束夹杂着黄蔷薇的鲜花送到我们手上,祝福卡片上,有的写着“阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——教师节愉快”,有的写着“感谢你的手笔、你的语言、你的日日付出——教师节快乐”……这些无疑为即将参加座谈会的教师注入了一剂“兴奋因子”。他说:我们学校年轻教师占90%,年轻人就要有年轻人的样子、年轻人的风采、年轻人的想法、年轻人的朝气……那次活动过后,一切都变得“不可收拾”,升旗仪式、开学仪式、毕业仪式、入队仪式等都让我们乐于参与、抢着参与,因为遍布惊喜且收获满满。
他是一个温暖细心的人。我们学校地处白水县东南一隅,距离县城较远,住校的教师多以外县人居多,寄宿生中留守、单亲孩子也多,他说,留在学校就应该让大家感受到家的温馨与惬意。首先解决洗澡的问题,翻新过后的洗澡间拖鞋、沐浴露、吹风机等一切细节他都看在眼里;卫生间改造过后,洗手池上的洗手液从来没有空过;校园里,时不时听到他说:“赶紧带着你们班的XX去看医生”“吃好吃饱不浪费,但千万不能撑着”“慢一点、小心”……
他是一个善于思考的人。有人说:一个好校长就是一所好学校。而他总是说:一群好老师成就一所好学校。作为一所乡村学校的校长,教师的专业发展、学生的健康成长是他常常思考的问题。他带领教师赴河南学习新教育晨诵,派教师到上海、山东等地学习先进教育教学理念。2019年,学校被授予“全国首批新教育种子基地学校”。党校长给了我们每个人成长的平台,成立“新夥”读书会,开展阅读沙龙,推进每周随笔、每月一事……或许几年后,我们学校也会出现“明星教师”吧。
他是一个魅力四射的人。四年级学生分享读书感受时说:《窗边的小豆豆》中巴学园小林校长为了防止学生偏食,所以午饭要有“山的味道”“海的味道”,咱们学校午饭有肉夹馍、炸酱面、鸡腿、包子、哈密瓜……这是校长对我们“爱的味道”。毕业仪式上学生会围在他身边,课间活动经常有学生从后面抱住他,总会看见教师跟他分享工作中的点滴,俨然一个“百纳箱”。只要是他站在校门口,就一定会有家长主动搭话,即使匆匆而过的家长也会竖起大拇指。
杨绛说过:“花有花期,人有时运,要努力,但别着急,繁花似锦、硕果累累都需要过程。”在党校长的带领下,教师坚定执着,学生快乐拼搏,我们清晰地看到属于我们雷村中心学校师生的远方——在蔷薇花开的秀美校园。
(作者单位系陕西省白水县西固镇雷村中心小学)
《中国教师报》2023年06月07日第11版
作者:高芝娟
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