【丝路话语】莫做“控制型家长”，给孩子追求梦想的权利

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□张忠德

近日，“妈妈偷走录取通知书阻挠女儿入学”一事刷屏后，一度引发网友对“控制型家长”的讨论。（8月24日光明网）

据报道，今年17岁的重庆女孩佳佳刚参加完高考，并如愿拿到了中央戏剧学院的录取通知书。但在入学前11天，妈妈“偷”走了她的录取通知书、身份证、户口本等关键证件，留下一张写着“对不起”的字条后便失联了。原因是妈妈不想让她读中戏，而希望她一辈子留在重庆当老师。8月21日，佳佳发文称妈妈失联6天后回家了，但仍拒绝把录取通知书还给她，还让她还“从小养到大的所有钱”。

显然，妈妈的这种做法无疑给了佳佳巨大压力和困扰。对于一个有着明确梦想和追求戏剧艺术的年轻人来说，放弃自己喜欢和擅长的事业无疑是一种对内心的伤害。虽说，妈妈拿走佳佳的关键证件是出于对她未来稳定生活的考虑，希望她能够有一个安稳的职业和收入来源，这样的母爱心情可以理解。但是，在追求所谓“最好”的过程中，是否应该尊重孩子自己的选择和梦想呢？

这起事件引发了社会对家庭教育方式和母爱边界问题的深思。家庭对孩子的教育和成长固然起着重要的作用，但过度干涉却可能限制孩子的发展空间。在这个时代，每个人都有追求自己梦想和兴趣的权利。佳佳喜欢戏剧艺术，并希望能够在中央戏剧学院接受专业培训，这是她独特的兴趣和天赋所决定的选择。作为家长，应该尊重并支持孩子的选择，帮助他们实现自己的梦想。

其实，家长应该与孩子进行良好沟通，了解他们真正的兴趣和梦想，并尊重他们独立思考和决策的能力。通过开放、平等的对话，可以更好地了解孩子内心的渴望，并寻找到一种既能满足他们个人发展需求又能符合家庭期望的平衡点。

另一方面，我们可以探索多元化教育方式。如果孩子有明确的兴趣和梦想，但与家庭期望存在冲突时，我们可以寻找其他途径来满足双方需求。例如，在大学期间可以参加相关社团或课外培训班来培养自己专业技能；在毕业后可以选择灵活的工作形式，同时保持对自己兴趣的追求。通过这种方式，可以实现家庭期望和个人梦想的和谐共存。

说到底，我们应该建立一个支持、鼓励和引导孩子成长的家庭环境。家庭是孩子成长的温床，父母应该成为他们坚强的后盾。无论孩子选择什么样的道路，都应该给予他们无条件的爱和支持，并帮助他们克服困难、实现梦想。

希望这起事件能引起更多人对家庭教育方式的思考和反思，让每个孩子都能得到尊重、理解和支持，在追求梦想的道路上不再受到无谓的阻挠伤害。让我们一起努力打破传统观念束缚，开放心胸接纳不同的梦想与选择，为每个孩子创造一个有爱、有尊重、有包容的成长环境。只有如此，才能培养出更多独立、自信且具有责任感的新一代。

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